課程宗旨

培養學生：
  • 擁有批判性的思考、具創意的思維、多元化的探究及數學推理的能力和運用數學解決日常生活或其他數學相關情境問題的能力；
  • 透過數學語言與人溝通，並具備清晰及邏輯地表達意見的能力；
  • 運用數字、符號及其他數學物件的能力；
  • 建立數字感、符號感、空間感、量度感及鑑辨結構和規律的能力；
  • 對數學學習持正面態度及欣賞數學中的美學及文化。
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