課程特色

透過以下不同教學策略,提升學生對學習本科的興趣。

 

深化廣泛閱讀計劃:

各級在不同文體的單元教學中選取指定篇章,透過各項閱讀活動和策略,及提供延伸閱讀書目,以達至閱讀目標。又與圖書館主任緊密合作,定期安排學生到圖書館進行課堂活動,推介經典名著幫助學生學習語文,讓學生養成良好的閱讀興趣和習慣。

 

自主學習計劃:

各級以不同名著學習單元重點,包括閱讀策略、寫作手法以及文言知識等,透過課堂上進行討論、提問、匯報、朗讀等學習活動,讓學生經歷自主學習之循環(訂立目標、實踐計劃、自我監控和自我評價與回饋),從而培養自主學習能力。

 

校本課程:

文化淺探(中四級):帶領學生認識不同文化主題,例如:八大菜系、傳統建築、國畫、傳統婚嫁、茶文化、剪紙、音樂、書法等,通過不同的課內及課外活動,增加學生對中華文化的興趣,讓學生親身感受和了解中華文化的博大精深。

朗讀劇場(中五級):通過朗讀劇場提高學生鑑賞抒情文學的能力,學生透過編寫劇本、聲情朗讀、參與延伸活動等,深入掌握抒情文學角色的感情及內涵。學生完成延伸寫作及分組演繹作品後,將會獲得各項演繹大獎。

 

語文活動:

中文學會和中文資料室為學生提供不同形式的文學、文化活動,學習和欣賞文學作品和文化表演,提高學生的語文素養;並鼓勵學生參與校園電台及校刊的編輯工作,擔任小記者,接觸不同人士,又藉著演辯隊訓練學生的語文能力。