課程宗旨
幫助學生：
- 加深了解社會、國家、人文世界和物質環境及相關的知識內涵；
- 對不同情境中（例如文化、社會、經濟、政治及科技）經常出現，並已發展成熟的當代課題作多角度思考；
- 成為獨立思考者，能夠適應個人、社會、國家及全球不斷轉變的情況而建構知識，理解課題的複雜性、決策的過程和面對的挑戰，從而作出合乎法理情的分析，並學習處理相互衝突的價值觀；
- 在多元社會中傳承中華文化傳統，加深個人對中國國籍和中國公民身份的了解和認同，同時欣賞、尊重和接納不同的文化和觀點；
- 培養與終身學習有關的能力，以及強化綜合和應用知識與技能的能力，包括慎思明辨能力、創造力、解決問題能力、溝通能力、協作能力、處理數據能力、自我管理能力、自學能力、運用資訊科技能力；
- 建立正面的價值觀和積極的人生態度，成為對社會、國家和世界有認識和負責任的公民。
課程特色
本科：
- 透過不同的教學活動，例如分組討論、角色扮演、辯論及考察活動，提升學生的分析及批判思維能力，培養與終身學習有關的能力，以及強化綜合和應用知識與技能的能力。
- 透過為學生舉辦本地戶外考察，並安排學生參與校外比賽及參觀活動，建立學生正面的價值觀和積極的人生態度，使他們成為對社會、國家和世界有認識和負責任的公民。
- 為學生舉辦內地考察，讓學生在多元社會中傳承中華文化傳統，加深個人對中國國籍和中國公民身份的了解和認同，同時欣賞、尊重和接納不同的文化和觀點。
活動花絮
香港歷史文化之旅——中五級大澳考察
中五級深圳歷史文化及創新科技內地考察
中四級學生參觀香港立法會
中四級學生參觀高等法院及與法律援助署律師交流
