課程宗旨
培養學生：
- 擁有批判性的思考、具創意的思維、多元化的探究及數學推理的能力和運用數學解決日常生活或其他數學相關情境問題的能力；
- 透過數學語言與人溝通，並具備清晰及邏輯地表達意見的能力；
- 運用數字、符號及其他數學物件的能力；
- 建立數字感、符號感、空間感、量度感及鑑辨結構和規律的能力；
- 對數學學習持正面態度及欣賞數學中的美學及文化。
課程特色
- 在課堂中加入具STEM元素的教學活動，如：解碼活動、運用3D Printer 製作的小模型具體化去建構一些抽象的數學概念；
- 推動跨科閱讀，讓學生從閱讀中了解到數學在不同範疇的應用；
- 設立數學資源室，學生可參與各種有關數學的棋類活動，如：終極密碼、步步為營等；
- 為中五、中六的學生設立拔尖小組或補底小組，以增強其應付公開試的信心；
- 推薦各級學生代表本校參加各項比賽，如：香港國際數學競賽、香港青少年數學精英選拔賽等，並於比賽中屢獲多個獎項，成績令人鼓舞；
- 推薦高中學生參加各大學的暑期課程，如：香港中文大學數學英才精進課程，香港科技大學優才增益課程，以擴闊學生的眼界。
活動花絮
校外數學比賽：
香港國際數學競賽、香港青少年數學精英選拔賽、「華夏盃」全國數學奧林匹克比賽
校內數學比賽及活動：
合24比賽、三角函數應用(量度學校高度)
數學資源室：
佈置、開放情況
